sexta-feira, 30 de março de 2012

Obras Literárias 2013

RELAÇÃO DAS OBRAS LITERÁRIAS DE LEITURA OBRIGATÓRIA PARA OS
PROCESSOS SELETIVOS DA UEG
PS 2013/1 e PS 2013/2


quinta-feira, 29 de março de 2012

terça-feira, 20 de março de 2012

Etapas da construção ...

80 anos IA
Etapas da construção do Instituto Auxiliadora, que teve início em 11 de fevereiro de 1935  e até os dias de hoje.

segunda-feira, 19 de março de 2012

Entrega de certificados do Curso de Informática

O Instituto Auxiliadora, em busca da qualificação e melhor formação dos seus alunos vem promovendo cursos de Informática para os mesmos, nos quais são trabalhados a História e Evolução dos Computadores, Digitação, Office 2007; Word, Excel, PowerPoint, Windows Movie Maker  e Internet.

 No ano de 2011 duas turmas fizeram o curso e estão recebendo os certificados da Diretora Ir. Luzia, Diretora pedagógica Sheila Aleluia, Coordenadoras Edilene Carvalho e Irene Maria .

quinta-feira, 15 de março de 2012

80 Anos de História do Instituto Auxiliadora


75 anos de história
O Instituto Auxiliadora completa neste ano de 2012, 80 anos de existência. E durante esses anos, acontecimentos relevantes marcaram a sua história. E para preservar sua memória vale a pena tornar público, alguns fatos que ajudaram a compor a sua história. A história de Silvânia.

Retiro 3° Ano - Fotos

 
   

sexta-feira, 9 de março de 2012

Textos narrativos - Aula 5

A Professora Danielle, trabalhou nesta sexta-feira, 09/02, textos narrativos e a variedade de tipos de textos narrativos que comumente são produzidos e lidos por pessoas de todo o mundo; entre os tipos de textos mais conhecidos, estão o Romance, a Novela, o Conto, a Crônica, a Fábula, a Parábola, o Apólogo, a Lenda, entre outros. Segue abaixo em pdf o material trabalhado e esta disponivel para download.


Dia Internacional da Mulher


No Dia Internacional da Mulher, os alunos do 3º ano do Ensino Médio, assim como todos os meninos da escola, fizeram uma linda homenagem para suas colegas, para isso se organizaram ao longo da semana com o objetivo de preparar-lhes uma linda surpresa: uma lembrancinha e uma canção. Logo no início do recreio se organizaram e deram o seu recado, que acabou envolvendo não só a turma, mas todos os alunos do turno matutino.

quinta-feira, 8 de março de 2012

Vestibular 2012/2 / Pedido de isenção UFG







Centro de Seleção recebe pedidos de isenção da taxa de inscrição do Processo Seletivo 2012/2.  Inscrições vão de 6 a 15 de março. Candidatos precisam ter cursado os dois últimos anos do ensino fundamental e os três anos do ensino médio integralmente em escola pública.  

quarta-feira, 7 de março de 2012

Aula 4 - Carta Aberta

A carta aberta integra os gêneros textuais norteados pelo caráter argumentativo, cuja principal característica é permitir que o emissor  exponha em público suas opiniões ou reivindicações acerca de um determinado assunto. Tal gênero, por sua vez, difere-se da carta pessoal, a qual trata de assuntos que dizem respeito somente aos interlocutores nela envolvidos, ao passo que a carta aberta faz referência a assuntos cujo interesse é coletivo, normalmente se referindo a um problema de consenso geral.

Aula 3 - Carta do leitor

Você já observou que nos jornais e revistas há um espaço reservado para que a opinião dos leitores seja publicada?
                Estamos falando das cartas dos leitores, as quais mostram opiniões e sugestões; debatem os argumentos levantados nos artigos e fazem críticas a respeito; trazem perguntas, reflexões, elogios, incentivos, etc.
                Para o leitor é o meio de expor seu ponto de vista em relação ao assunto lido, para o veículo de informação é uma arma publicitária para saber o que está agradando a opinião pública.

Aula 2 - Carta pessoal



As características desse tipo de gênero textual são simples, ou seja, não possuem muitas regras e estrutura para serem seguidas. Vejamos:

Aula 1 - Carta Argumentativa

a) Estrutura dissertativa: costuma-se enquadrar a carta na tipologia dissertativa, uma vez que, como a dissertação tradicional, apresenta a tríade introdução / desenvolvimento / conclusão. Logo, no primeiro parágrafo, você apresentará ao leitor o ponto de vista a ser defendido; nos dois ou três subseqüentes (considerando-se uma carta de 20 a 30 linhas), encadear-se-ão os argumentos que o sustentarão; e, no último, reforçar-se-á a tese (ponto de vista) e/ou apresentar-se-á uma ou mais propostas.

terça-feira, 6 de março de 2012

Abertura da Campanha da Fraternidade

No dia 05 de março de 2012 a aconteceu no Instituto Auxiliadora a abertura da Campanha da Fraternidade, cujo tema é SAÚDE PÚBLICA e o lema que A SAÚDE SE DIFUNDA SOBRE A TERRA.

A celebração oportunizou a alunos e educadores a reflexão sobre o assunto de forma simples, porém rica em significado, pois a Equipe de Pastoral usaram do teatro e da música para provocar a reflexão de forma bem atrativa.