Goiás na Ponta do Lápis 2012 - Com o mesmo objetivo de quando foram criados, os concursos de redação
Goiás e Goiânia na Ponta do Lápis, promovidos pela Tribuna do Planalto,
em parceria com as secretarias estadual e municipal de Educação, têm no
tema deste ano - “Valores Familiares: Como é Possível Resgatá-los” - a
preocupação com a formação de cidadãos de saber crítico e conscientes de
seus deveres e direitos na sociedade.
Por isso, os motivos da escolha da proposição, que vai instigar os
alunos das redes estadual, municipal e particular de ensino de Goiás a
ler, debater e escrever, não foram outros senão os de repensar e
resgatar tarefas importantes que as famílias têm deixado de lado no
momento de educar: a transmissão dos valores, aquilo que são convicções e
ideias em relação ao mundo, às pessoas, e de como tratamos, resolvemos e
aceitamos as diferenças...
Princípios estes que colaboram para a formação de indivíduos éticos e preparados para viver em sociedade; capazes de determinar as escolhas que fazem e os objetivos que têm, embora estes valores sejam, de fato, diferentes em cada contexto familiar.
A proposta vem também em um momento em que nunca se ouviu tanto, no ambiente escolar, o pedido de aplicação prática das palavras justiça, igualdade e tolerância, para que as individualidades sejam respeitadas e as diferenças aceitas, promovendo no mesmo espaço de direito de todos os alunos, a aprendizagem e a formação cidadã.
Mas como é possível, então, resgatar os verdadeiros valores humanos, que são capazes de transformar as pessoas em indivíduos de caráter numa sociedade em que as famílias não mantêm mais os mesmos padrões de comportamento de épocas atrás? Onde aquilo que, até há pouco tempo, era tido como importante para a formação de um ser integral, hoje, em meio a tanta tecnologia, informação e conhecimento, em muitos casos, é visto como conservadorismo, retrocesso ou até mesmo autoritarismo?
De acordo com o psicólogo e educador Caio Feijó, esse resgate sempre é possível embora em alguns casos mais difícil por conta de condicionamentos e paradigmas familiares negativos, a ponto de, até mesmo, se fazer necessário o acompanhamento de um profissional especialista em terapia sistêmica (familiar).
Feijó explica que a personalidade humana é construída na primeira infância, entre os 5 e 6 anos, e que as características de caráter do indivíduo, resultado do aprendizado, ocorrem essencialmente por observação e imitação dos comportamentos à sua volta.
“Quando esse modelo é sadio, fundado em valores como moral, ética e justiça, as probabilidades de que a personalidade seja construída de forma sadia e ajustada socialmente é significativamente ampliada.” ...
Princípios estes que colaboram para a formação de indivíduos éticos e preparados para viver em sociedade; capazes de determinar as escolhas que fazem e os objetivos que têm, embora estes valores sejam, de fato, diferentes em cada contexto familiar.
A proposta vem também em um momento em que nunca se ouviu tanto, no ambiente escolar, o pedido de aplicação prática das palavras justiça, igualdade e tolerância, para que as individualidades sejam respeitadas e as diferenças aceitas, promovendo no mesmo espaço de direito de todos os alunos, a aprendizagem e a formação cidadã.
Mas como é possível, então, resgatar os verdadeiros valores humanos, que são capazes de transformar as pessoas em indivíduos de caráter numa sociedade em que as famílias não mantêm mais os mesmos padrões de comportamento de épocas atrás? Onde aquilo que, até há pouco tempo, era tido como importante para a formação de um ser integral, hoje, em meio a tanta tecnologia, informação e conhecimento, em muitos casos, é visto como conservadorismo, retrocesso ou até mesmo autoritarismo?
De acordo com o psicólogo e educador Caio Feijó, esse resgate sempre é possível embora em alguns casos mais difícil por conta de condicionamentos e paradigmas familiares negativos, a ponto de, até mesmo, se fazer necessário o acompanhamento de um profissional especialista em terapia sistêmica (familiar).
Feijó explica que a personalidade humana é construída na primeira infância, entre os 5 e 6 anos, e que as características de caráter do indivíduo, resultado do aprendizado, ocorrem essencialmente por observação e imitação dos comportamentos à sua volta.
“Quando esse modelo é sadio, fundado em valores como moral, ética e justiça, as probabilidades de que a personalidade seja construída de forma sadia e ajustada socialmente é significativamente ampliada.” ...
( Visite o texto completo no site da Tribuna do Planalto- http://tribunadoplanalto.com.br/escola/14391-transmissao-de-valores-licao-que-vem-de-casa- )
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